Simulado Curso MOPP: Movimentação Operacional de Produtos Perigosos

5 horas ago · Updated 3 horas ago

Simulado Curso MOPP do PasseDetran para Movimentação Operacional de Produtos Perigosos, com questões atualizadas sobre segurança, legislação e transporte responsável.

Habilita o condutor a transportar produtos perigosos em vias públicas com segurança operacional.

Para quem é

Motoristas que já possuem CNH categoria B, C, D ou E e vão conduzir veículos com produtos classificados como perigosos pela ONU (inflamáveis, corrosivos, tóxicos, explosivos, gases, radioativos etc.).

Base legal

Resolução CONTRAN nº 789/2020 (curso especializado MOPP) e Decreto 96.044/1988, que regulamenta o transporte rodoviário de produtos perigosos. Complementarmente, o Anexo do RTPP e as instruções da ANTT para documentação, sinalização e rotulagem das cargas.

Requisitos

CNH categoria B, C, D ou E em plena validade
Idade mínima de 21 anos
Não ter cometido infração grave ou gravíssima nos últimos 12 meses
Ser aprovado em curso teórico presencial ou EAD com carga mínima de 50 horas

Carga horária e formato

50 horas/aula divididas entre legislação específica, características dos produtos perigosos, sinalização e rotulagem, procedimentos em caso de acidente, primeiros socorros aplicados e movimentação/estiva da carga.

Validade e reciclagem

O curso MOPP tem validade de 5 anos. Após esse prazo é obrigatória a reciclagem, com 16 horas/aula e nova avaliação teórica.

O que cai na prova

Classes de risco da ONU (1 a 9) e subdivisões
Rotulagem, painéis de segurança e número ONU/número de risco
Documentação obrigatória: ficha de emergência, envelope de transporte e nota fiscal
Equipamentos obrigatórios: extintores específicos, kit de emergência, EPI
Procedimentos em caso de vazamento, incêndio ou tombamento
Restrições de circulação, rotas e horários para cargas perigosas

Critério de aprovação: 30 questões objetivas, mínimo de 21 acertos (70%) para aprovação.

Dicas de aprovação

Decore os 9 grupos de classe de risco — quase toda prova pede identificação por rótulo ou número ONU.
Estude o painel de segurança laranja: número de risco em cima, número ONU embaixo.
Ficha de emergência acompanha SEMPRE a carga, junto do envelope de transporte.
Em caso de acidente: isolar, sinalizar, comunicar (Polícia Rodoviária + expedidor) e só então agir.

Erros mais comuns

Confundir ficha de emergência (do produto) com envelope de transporte (do veículo)
Achar que extintor comum atende qualquer classe de risco
Marcar 'usar água' em vazamento de produto reativo com água (classe 4.3)
Errar quem aciona o Plano de Ação de Emergência (o motorista comunica; a empresa aciona)

Simulado MOPP — 30 questões

Pronto para começar?

Você responderá a 30 questões no estilo da prova oficial do DETRAN, apresentadas uma de cada vez. Após cada resposta, a explicação será exibida imediatamente, permitindo que você entenda o motivo da alternativa correta e por que as demais estão incorretas antes de seguir para a próxima questão.

As questões são sorteadas aleatoriamente a partir de um banco de questões. A cada nova tentativa, um novo conjunto de perguntas será selecionado.

✅ Explicação detalhada após cada resposta.
✅ Questões diferentes a cada tentativa.
✅ Cronômetro com tempo-base de 40 minutos.

1 / 30

A) A qual classe de risco pertencem as substâncias combustíveis espontaneamente, conforme a classificação da ONU?

A) Classe 3 - Líquidos Inflamáveis.

B) Classe 4.1 - Sólidos Inflamáveis.

C) Classe 4.2 - Substâncias Sujeitas à Combustão Espontânea.

D) Classe 5.1 - Substâncias Oxidantes.

2 / 30

B) O que são 'substâncias infecciosas' e em qual classe de risco são classificadas?

A) Substâncias que causam alergias e são da Classe 9.

B) Substâncias que contêm microrganismos que podem causar doenças e são da Classe 6.2.

C) Substâncias que emitem radiação e são da Classe 7.

D) Substâncias que se inflamam espontaneamente e são da Classe 4.2.

3 / 30

C) No transporte de produtos perigosos, o que caracteriza a 'Classe 8 - Substâncias Corrosivas'?

A) São gases que causam asfixia em ambientes fechados.

B) São substâncias que causam lesões na pele, mucosas e tecidos vivos, ou danificam materiais.

C) São líquidos que se inflamam facilmente em contato com o ar.

D) São materiais que emitem radiação ionizante.

4 / 30

D) Em caso de vazamento de um produto perigoso em rodovia, qual a primeira ação que o condutor deve tomar após garantir a segurança pessoal e sinalizar o local?

A) Tentar conter o vazamento com os recursos disponíveis no veículo.

B) Acionar as autoridades competentes e informar sobre o incidente.

C) Remover o veículo da pista para liberar o trânsito.

D) Consultar a ficha de emergência para identificar o produto.

5 / 30

E) Qual a importância da identificação correta dos produtos perigosos para as equipes de resgate e combate a incêndio?

A) Para saber o valor da carga e priorizar o salvamento.

B) Para determinar os EPIs e as táticas de combate/resgate adequadas aos riscos do produto.

C) Para identificar o proprietário da carga e acionar o seguro.

D) Para registrar o incidente na base de dados da empresa transportadora.

6 / 30

F) Qual a diferença entre 'risco primário' e 'risco subsidiário' de um produto perigoso?

A) Risco primário é para sólidos, risco subsidiário para líquidos.

B) Risco primário é o principal perigo que classifica o produto, risco subsidiário é um perigo adicional.

C) Risco primário envolve pessoas, risco subsidiário envolve o meio ambiente.

D) Risco primário é apenas em caso de acidente, risco subsidiário é no manuseio normal.

7 / 30

G) Qual a importância do 'kit de emergência' (equipamento de proteção e atendimento a emergências) para o condutor de produtos perigosos?

A) Para realizar reparos mecânicos no veículo em caso de pane.

B) Para que o condutor possa realizar as primeiras ações de segurança e autoproteção em caso de acidente.

C) Para auxiliar na limpeza da cabine do veículo.

D) Para registrar as informações da viagem no tacógrafo.

8 / 30

H) Qual a função do 'plano de atendimento a emergências' (PAE) no transporte de produtos perigosos?

A) Definir a rota mais curta para o transporte da carga.

B) Estabelecer os procedimentos para lidar com acidentes e incidentes.

C) Controlar a jornada de trabalho dos motoristas.

D) Determinar o valor do frete da carga perigosa.

9 / 30

I) Qual a importância de manter a distância de segurança de outros veículos ao transportar produtos perigosos?

A) Para que o condutor possa observar melhor a paisagem.

B) Para evitar colisões e ter tempo de reação em caso de imprevistos, minimizando riscos de acidentes com produtos perigosos.

C) Para reduzir o consumo de combustível do veículo.

D) Para facilitar a ultrapassagem de outros veículos.

10 / 30

J) Qual a principal diferença entre um produto perigoso e um resíduo perigoso, no contexto da legislação de transporte?

A) Não há diferença, são termos sinônimos.

B) Produto perigoso é para venda, resíduo perigoso é para descarte.

C) Produto perigoso é sólido, resíduo perigoso é líquido.

D) Produto perigoso é transportado em pequenas quantidades, resíduo perigoso em grandes.

11 / 30

K) Qual a principal característica da 'Classe 9 - Substâncias e Artigos Perigosos Diversos'?

A) São substâncias que se inflamam facilmente em contato com o ar.

B) São materiais que emitem radiação ionizante.

C) São substâncias e artigos que apresentam um risco durante o transporte, mas não se enquadram nas outras classes.

D) São gases que causam asfixia em ambientes fechados.

12 / 30

L) Qual a importância da segregação de cargas no transporte de produtos perigosos?

A) Otimizar o espaço de carga no veículo.

B) Evitar reações perigosas entre produtos incompatíveis.

C) Facilitar o processo de descarga no destino.

D) Reduzir o custo do frete por tipo de produto.

13 / 30

M) Qual a principal característica da Classe 5.1 - Substâncias Oxidantes?

A) São líquidos que se inflamam facilmente em contato com o ar.

B) São gases que causam asfixia em ambientes fechados.

C) São substâncias que, por liberarem oxigênio, podem causar ou contribuir para a combustão de outros materiais.

D) São materiais que liberam radiação ionizante ao ambiente.

14 / 30

N) Qual a principal precaução ao manusear embalagens de produtos perigosos que apresentam sinais de vazamento ou avaria?

A) Tentar repor o produto vazado na embalagem original.

B) Manusear com luvas comuns e tentar vedar a embalagem.

C) Não manusear, isolar a área, usar EPI adequado e acionar equipes especializadas.

D) Descartar a embalagem em qualquer lixeira próxima.

15 / 30

O) O que são 'substâncias que apresentam risco subsidiário' no contexto da classificação de produtos perigosos?

A) Substâncias que não são perigosas, mas podem se tornar em contato com outras.

B) Substâncias que, além do risco principal, possuem um ou mais riscos adicionais.

C) Substâncias que são perigosas apenas em grandes quantidades.

D) Substâncias que são perigosas apenas quando transportadas por via aérea.

16 / 30

P) Qual a importância da ventilação adequada em veículos que transportam produtos perigosos, especialmente gases e líquidos inflamáveis?

A) Evitar o superaquecimento do motor do veículo.

B) Manter a temperatura da carga estável para evitar deterioração.

C) Dispersar vapores e gases vazados, prevenindo acúmulo de concentrações perigosas.

D) Reduzir o consumo de combustível do veículo.

17 / 30

Q) Em relação à sinalização de veículos, qual a diferença entre o rótulo de risco e o painel de segurança?

A) Rótulo de risco é para líquidos, painel de segurança para sólidos.

B) Rótulo de risco identifica a classe de risco, painel de segurança informa o número de risco e o número ONU.

C) Rótulo de risco é fixado na embalagem, painel de segurança no veículo.

D) Rótulo de risco indica o fabricante, painel de segurança o transportador.

18 / 30

R) Em que consiste o 'Princípio da Precaução' no transporte de produtos perigosos?

A) Transportar apenas produtos com risco comprovadamente baixo.

B) Adotar medidas preventivas mesmo sem certeza científica total dos riscos, para evitar danos.

C) Priorizar o transporte de produtos perigosos em áreas rurais.

D) Aguardar a ocorrência de um acidente para implementar novas medidas de segurança.

19 / 30

S) Qual a principal medida de segurança para o transporte de explosivos (Classe 1)?

A) Transporte em veículos abertos para ventilação.

B) Licenciamento e autorização específica do Exército Brasileiro.

C) Acompanhamento por equipe médica especializada.

D) Armazenamento em embalagens de vidro transparente.

20 / 30

T) Qual a principal característica da Classe 2 - Gases, na classificação de produtos perigosos?

A) São líquidos que liberam vapores inflamáveis em baixas temperaturas.

B) São sólidos que podem entrar em combustão espontaneamente.

C) São substâncias que, em estado gasoso, podem ser inflamáveis, tóxicas ou asfixiantes.

D) São materiais que emitem radiação ionizante.

21 / 30

U) Em relação à sinalização de veículos que transportam produtos perigosos, qual a função do painel de segurança?

A) Indicar a rota a ser seguida pelo veículo.

B) Informar os riscos do produto e o número ONU.

C) Identificar a empresa transportadora e o remetente.

D) Sinalizar a velocidade máxima permitida para o transporte.

22 / 30

V) Em caso de vazamento de um líquido inflamável, qual a principal preocupação e ação inicial a ser tomada?

A) A contaminação do solo e a ação de cobrir o vazamento com terra.

B) O risco de incêndio/explosão e a ação de isolar a área e evacuar pessoas.

C) O dano à estrutura do veículo e a ação de tentar estancar o vazamento.

D) A intoxicação por inalação e a ação de aplicar água para diluir.

23 / 30

W) No contexto do MOPP, o que significa a sigla 'FISPQ' e qual sua relevância?

A) Fiscalização Integrada de Segurança para Produtos Químicos.

B) Ficha de Informações de Segurança de Produtos Químicos, essencial para o manuseio seguro.

C) Formulário de Inspeção e Segurança para Produtos Químicos.

D) Fornecedor Internacional de Serviços para Produtos Químicos.

24 / 30

X) Em caso de acidente com produto perigoso, qual a primeira informação que o condutor deve tentar obter da ficha de emergência para repassar às autoridades?

A) O nome do fabricante do produto.

B) O número ONU do produto.

C) O peso total da carga.

D) O valor da mercadoria transportada.

25 / 30

Y) O que é o 'DIESEL S-10' e por que ele é relevante no contexto ambiental do transporte de produtos perigosos?

A) Um novo tipo de combustível para veículos elétricos.

B) Um óleo lubrificante de alta performance para motores diesel.

C) Um tipo de óleo diesel com baixo teor de enxofre, que reduz a poluição atmosférica.

D) Um aditivo para aumentar a potência de motores a diesel.

26 / 30

Z) Qual a principal função do disco de tacógrafo em um veículo que transporta produtos perigosos?

A) Medir a temperatura da carga transportada.

B) Registrar a velocidade, tempo de direção e paradas do veículo.

C) Controlar o nível de combustível do veículo.

D) Indicar a pressão dos pneus do veículo.

27 / 30

AA) De acordo com a Resolução ANTT nº 5.998/2022, que regulamenta o transporte rodoviário de produtos perigosos, qual a principal finalidade da ficha de emergência?

A) Identificar o condutor e o veículo transportador.

B) Fornecer informações detalhadas sobre o produto para ações de emergência.

C) Comprovar a regularidade da carga perante a fiscalização.

D) Registrar o itinerário da viagem e os pontos de parada.

28 / 30

AB) Qual a função do envelope para transporte, também conhecido como 'envelope de emergência', no veículo que transporta produtos perigosos?

A) Armazenar os itens de primeiros socorros do condutor.

B) Conter todos os documentos obrigatórios para o transporte da carga perigosa.

C) Guardar as chaves de acesso ao compartimento de carga.

D) Servir como recipiente para amostras do produto transportado.

29 / 30

AC) Qual a principal medida a ser tomada em caso de derramamento de um produto corrosivo em área urbana?

A) Tentar diluir o produto com água abundante.

B) Isolar a área e acionar os órgãos de emergência.

C) Cobrir o derramamento com areia ou terra.

D) Remover o produto com pás e baldes para um recipiente.

30 / 30

AD) Qual a importância do número ONU (Organização das Nações Unidas) na identificação de produtos perigosos?

A) Indicar o fabricante original do produto.

B) Classificar o produto quanto ao seu grau de pureza.

C) Identificar de forma única o produto perigoso em nível internacional.

D) Especificar a data de fabricação e validade do produto.

Perguntas frequentes

Preciso fazer MOPP para transportar botijão de gás?

Depende da quantidade. Transporte de GLP (classe 2.1) em quantidade acima da isenção definida pelo Decreto 96.044/88 exige MOPP, sinalização e ficha de emergência. Entrega residencial de botijão P-13 fracionada tem regras próprias.

MOPP substitui o curso de cargas indivisíveis?

Não. São cursos distintos, com finalidades diferentes. Um condutor pode ter ambos, mas cada um trata de riscos e procedimentos específicos.

Posso fazer MOPP direto na categoria B?

Sim. A Resolução 789/2020 exige apenas CNH B ou superior. Muitos motoristas de van, utilitário e caminhonete tiram MOPP para atuar em serviços de entrega técnica.

Onde faço o curso MOPP?

Em CFCs (Centros de Formação de Condutores) ou entidades credenciadas pelo DETRAN do seu estado. O curso pode ser presencial ou EAD, desde que credenciado.

Reciclagem do MOPP é a mesma prova do curso original?

Não. A reciclagem tem carga de 16 horas (contra 50 do original) e prova mais curta, focada em atualizações normativas e revisão de procedimentos de emergência.

Se eu for reprovado, quanto tempo espero?

O prazo mínimo varia por DETRAN, mas costuma ser 15 dias. Você paga nova taxa e refaz apenas a prova — não precisa refazer o curso.

Equipe Editorial

A equipe editorial do PasseDetran é responsável pela produção, revisão e organização dos conteúdos educativos da plataforma, com foco em oferecer informações claras, atualizadas e alinhadas às exigências dos órgãos de trânsito. Atua na elaboração de materiais voltados à preparação para provas do Detran, incluindo legislação de trânsito, direção defensiva, primeiros socorros e demais temas essenciais para candidatos à primeira habilitação e reciclagem. Com atenção rigorosa à precisão e à didática, o trabalho editorial busca transformar conteúdos técnicos em explicações acessíveis, facilitando o aprendizado e contribuindo para uma preparação mais eficiente e segura dos usuários. O compromisso da equipe é garantir qualidade informativa, confiabilidade e atualização constante, acompanhando as mudanças nas normas e diretrizes de trânsito no Brasil.

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